构建以提升职业素养为核心的个性化职业教育模式（IPQ）

• 作者: 何语华
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业素养 个性化教育 模式
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G719.2

摘要

本文提出了构建以提升职业素养为核心的个性化职业教育模式（IPQ）的观点。在对命题内涵进行诠释之后，从理论依据、现实意义和创新价值等方面论述构建IPQ教育模式的必要性，并进一步从德育工作、课程建设、课堂教学改革、评价改革、保障措施等方面阐述了构建IPQ教育模式的基本构想。