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摘要:
本着"从临床出发,为临床所用"的原则,从实施途径、实施机构、实施方法等方面阐述了建立临床护士护理伦理学继续教育模式的方法,认为可充分利用成人学历教育与医院伦理培训的优势,将两者有机结合,取长补短,提高临床护士的伦理学素质.
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文献信息
篇名 关于建立临床护士护理伦理学继续教育模式的理论探讨
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护士 伦理学 护理伦理学 继续教育 教育模式
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 R47|B822.9
字数 4354字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2009.18.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛磊焱 赣南医学院教务处 48 54 4.0 5.0
2 孟利敏 赣南医学院护理学院 51 177 8.0 10.0
3 许瑞 赣南医学院甘肃中医学院护理系 1 8 1.0 1.0
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护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
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21215
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