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摘要:
心理问题是学生品德问题的根源,目前的社会环境、学校环境与家庭环境都极易引发学生心理问题并进而引发品德问题.有效解决这个问题的关键就是要关注学生心理,用心理学的方法认识学生品德问题,从调整学生心理入手塑造学生品德.首先要解决心理学视野中的困惑;其次明确心理关注是德育内涵适应时代变化不断调整的必然结果;最后由这种结果得出德育策略的可行性是对学生的心理关注.
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文献信息
篇名 试析心理学领域中的德育策略——对学校德育中心理关注的理性思考
来源期刊 福建论坛(社科教育版) 学科 教育
关键词 德育策略 心理关注 学校德育 理性思考
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 学生·工作
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G641
字数 4086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6847.2009.04.061
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作者信息
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