浅谈小学数学教学中问题意识的培养

• 作者: 谭君
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 问题意识 培养 探索创新精神 学习习惯 学生 思维
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

问题是数学的灵魂，没有问题就不会有较高质量的思维。问题意识是思维的动力，是创新精神的基石；是学生探求问题并解决问题的保证。培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点，在数学教学中要注重培养学生的问题意识，养成良好的学习习惯，使学生敢问、想问、会问、善问。

作者信息

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1	谭君		3	0	0.0	0.0