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摘要:
鉴于目前民办大学开展双语教学工作之紧迫性和国际旅游业的迅速发展,本文采用理论联系实际的方法,研究了目前适合民办高校旅游管理专业《旅游英语》双语教学课堂教学设计的方法,旨在提高该课程的教学效果,为旅游双语教学能够达到预期效果提供对策。
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文献信息
篇名 民办高校《旅游英语》双语教学课堂教学设计初探
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 《旅游英语》双语教学 课堂设计 建构主义
年,卷(期) sxjygjb_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金之 武汉生物工程学院外语系 13 5 1.0 2.0
2 周妞 武汉生物工程学院外语系 5 1 1.0 1.0
3 崔熏然 武汉生物工程学院外语系 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《旅游英语》双语教学
课堂设计
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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