工科大学物理实验课程改革与探讨

• 作者: 谷玉亭 陆大伟 鲁刚
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理实验 改革 素质教育
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3524字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.09.064

摘要

大学物理实验课程在培养工科学生的实践能力和创新能力方面起着日益重要的作用,但传统的以验证性试验为主的教学模式已越来越不能满足这一要求.为此我们在教师队伍建设、教学内容和教学方法、实验室的管理等方面进行了改革,以期实现大学物理实验课程现有的教学模式向以培养学生创新精神和实践能力为特征的素质教育教学模式的转变.