高职《化工原理》课程项目化教学改革初探

• 作者: 刘媛 李英利 蒋涛
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化教学法 化工原理 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 235-237
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2009.09.083

摘要

<化工原理>是化学工程专业及其相关专业的一门重要课程,公式多、应用广,传统的教学方法已经不适应当前形势的发展.为使学生牢固地掌握该课程的基本概念、基础知识,并能真正学以致用,笔者结合自己的体验建议尽早推广项目化教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英利		33	47	4.0	6.0
2	刘媛		24	67	4.0	7.0
3	蒋涛		34	98	5.0	9.0