和谐语文课堂的心理环境探究

• 作者: 刘建良 翟启明
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 语文课堂 心理环境
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

本文针对语文课堂教学的独特性，认为建设和谐的语文课堂心理环境应是我们新课程改革的应有之义。在具体的研究过程中我们应该紧紧把握的内涵是和谐、语文课堂和心理环境。“和谐”是语文课堂心理环境建设风向标。“语文”体现了课堂心理环境建设中的独特性，“心理环境”是语文课堂环境建设的落脚点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟启明	西华师范大学文学院	33	45	4.0	4.0
2	刘建良	西华师范大学文学院	6	9	2.0	3.0