4～6年级学生语文学科兴趣结构的探索与验证

• 作者: 刘丽琼 范晓玲
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 语文学科兴趣 4～6年级 项目分析 信度 效度
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 儿童青少年心理研究
• 页码范围: 1256-1258
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 3687字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨与验证4～6年级学生语文学科兴趣结构.方法 采用文献回顾,个人访谈,专家评定后形成56个项目的 初始问卷,通过先后两次共1002名4～6年级学生的测试结果 进行项目分析与探索性因素分析,形成24条项目的 正式问卷,再对342名4～6年级学生的测试结果 进行探索性因素分析,343名学生的测试结果 进行验证性因素分析.结果 4～6年级学生语文学科兴趣包括卷入、教师因素、情感因素与价值因素4个因素.模型拟舍指数为X2=276.152,X2/df=2.141,RMSEA=0.041,CFI=0.943,NNFI=0.941,模型的α系数为0.854,重测信度0.756.结论 4～6年级语文学科兴趣的结构合理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓玲		55	336	10.0	16.0