基于MCLA教学法的JAVA课程教学改革的探索

• 作者: 常子楠 邵斐
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 教学改革 JAVA MCLA 应用型本科
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: TP312-4
• 字数: 3348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2009.10.085

摘要

首先介绍了MCLA教学方法,对比了与传统教学方法的优缺点,结合应用型本科院校的特点,对将MCLA教学方法应用到JAVA语言程序设计教学中进行了探索.结果表明,该教学改革取得了一定的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵斐	金陵科技学院信息技术学院	15	31	4.0	5.0
2	常子楠	金陵科技学院信息技术学院	9	33	3.0	5.0