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摘要:
目前我国外语教学法呈现了折衷性和综合性的发展趋势,这种趋势决定了教学法具有多元性和互动性。外语教学的多元性决定了英语故事教学不失为一种行之有效的帮助高职教师和学生走出高职英语教学困境的有效方法之一。
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任务型教学方法
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应用
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多模态
交际能力
交流互动
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文献信息
篇名 故事教学在高职英语教学中的有效应用
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 英语故事 高职英语教学
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G613.3
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1 熊剑柳 江西旅游商贸职业学院国际交流系 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语故事
高职英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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