基于工作过程的课程模式改革尝试——药物制剂技术课程栓剂制备单元

• 作者: 李慧 武昕
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 药物制剂技术 课程模式 栓剂制备
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 3810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.15.071

摘要

就药物制剂技术课程栓剂制备单元进行基于工作过程的课程模式改革尝试,重在探索一条既能提高学生职业技能,又能促进课程建设和发展的有效途径.以甘油栓的生产任务为例,将整个工作过程分解为3个阶段共14道工序.通过采用角色扮演法、指导学生自行编写标准操作规程和进行绩效评估等方式,使整个教学过程贴近岗位实际.有效激发学生学习兴趣,提高学生动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武昕		8	18	3.0	3.0
2	李慧		4	11	2.0	3.0