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摘要:
全国特级教师于漪痛心地指出,现在的语文教学面临一个悲哀,即不少学生对语文失去了兴趣。当然我们可以寻找很多诸如历史、社会意识形态等方面的原因,但作为一名第一线小学语文教师,我觉得更应该反思我们的语文课堂究竟缺失什么.该补足什么,以满怀信心地向着理想的语文课堂靠近。
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文献信息
篇名 理想的语文课堂
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 语文课堂 理想 社会意识形态 特级教师 语文教学 语文教师 于漪 学生
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 徐和珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
理想
社会意识形态
特级教师
语文教学
语文教师
于漪
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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