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摘要:
生命是个体现实生活的永恒主题.关涉个体生命是知识教育的应然追求,知识教育不能背离生命这一价值归旨.然而,当今社会的种种教育却在实证主义和功利主义的误导下只看到知识的实证性、逻辑性和工具性、功利性,却看不到它的思想性、创造性和文化性、精神性.因此,以生命为原点的教育应体现知识的生命性.
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篇名 知识教育与个体生命——生命知识观视野下的教育反思
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 知识 教育 生命知识观
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 反思与交流
研究方向 页码范围 91-92,130
页数 3页 分类号 G640
字数 4408字 语种 中文
DOI
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1 吴海霞 华中师范大学教育学院 3 7 1.0 2.0
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无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
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