远程协作学习模式探讨

• 作者: 丁越 马丽蓉
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 远程 协作学习 模式
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

远程教育已成为人才培养的重要方式，探索师生之间的情感交流和学生之间的相互协作方法，有利于发展学生创新性思维，增强学生个体之间的沟通能力，提升学生的学习业绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽蓉	空军航空大学基础基地	3	5	1.0	2.0
2	丁越		12	6	1.0	1.0