基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分子生物学是生命科学的带头基础性学科.本文从教学内容、教学方法和能力考核三个方面,结合生物教育专业,在分子生物学教学方面总结并探讨了学生的能力培养.
推荐文章
竹子分子生物学研究进展
竹子
分子生物学
分子标记
竹子出笋
竹子开花
互动式教学模式在分子生物学课程的探索
互动式教学模式
分子生物学
课堂效率
教学模式创新
高等教育
《分子生物学》少学时教学改革的初步探索
分子生物学
教学改革
PPT课件
动画教学
双向互动教学
应用型本科院校《分子生物学》课程的改革探索
本科院校
分子生物学
教学改革
动手能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物教育本科分子生物学教学探讨
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 分子生物学 生物教育 能力培养
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教苑漫谈
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.10.205
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾志良 常熟理工学院生物与食品工程学院 65 234 8.0 12.0
2 郁建锋 常熟理工学院生物与食品工程学院 53 317 10.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
生物教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导