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摘要:
本文从语文教育的终极目标、大学语文课的教育功能、目前高职教育的培养人才方向、高职生源的实际语文应用水平和人文素质程度等角度,分析了高职院校目前开设大学语文课的现状及存在的问题,提出了六项解决问题的途径与办法,意在改变高职高专学生"语言文字亚健康"的状态,以适应当前严峻的就业形势.
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文献信息
篇名 论基于择业压力下的高职语文课程建设
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 高职院校 大学语文 课程建设
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 167-168,237
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2009.01.064
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1 曾米鲁 14 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
大学语文
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
15
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