审美教育的框架：音乐教学探索

• 作者: 袁浩
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 审美教育 教学探索 音乐课程标准 艺术品 音乐作品 音乐学科 形象思维
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G40-014
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁浩		3	2	1.0	1.0