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指导学生修改作文,让作文教学更有效
作文教学
阅读教学
以批促改
如何指导学生修改作文
小学作文
指导修改
方法研究
小学语文如何教学生修改作文
小学语文
学生
作文教学
修改方法
小学生修改作文的策略之我谈
小学生
作文教学
修改方法
明确主题
掌握要领
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学生修改作文教学探析
来源期刊 华夏女工 学科 教育
关键词 学生 作文 自我评改 探索
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志鹏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
作文
自我评改
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏女工
月刊
1671-1335
CN 34-1237/GO
北京市海淀区中关村路18号(财智国际大厦A栋808)
出版文献量(篇)
870
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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