分科与选择:突破大学语文课程改革的瓶颈

• 作者: 周立群 肖建春
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 课程改革 分科教学 自主选择
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4690字
• 语种: 中文

摘要

当前大学语文课程改革的瓶颈在于大学语文课程开发上的僵化保守.只有打破当前大学语文课程凝固、单一的课程类型,实施分科教学,在必修范围内让学生自主选择所需课程,大学语文课程改革才能取得新的突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立群	湛江师范学院人文学院	22	94	7.0	9.0
2	肖建春	湛江师范学院外国语学院	5	25	3.0	5.0