“多维互动”让课堂展现探究活力

• 作者: 谢兆水
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多维互动 课堂 灵性 智慧 教师 学生
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢兆水		5	5	1.0	2.0