高职物流管理专业"二阶段准员工"工学结合人才培养模式的实践与探索

• 作者: 朱强 阎子刚
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 二阶段准员工 工学结合 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3171字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.06.027

摘要

工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的切入点,广东交通职业技术学院物流管理专业在深入研究高职教学规律和人才培养模式改革实践的基础上,提出了"二阶段准员工"顶岗实习为主要形式的工学结合人才培养模式,并在课程体系、教学组织和实施模式、考核评价体系、职业素质和关键能力培养等方面,阐述了物流专业改革与建设的方案与措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎子刚		25	300	10.0	16.0
2	朱强		48	198	7.0	12.0