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走出职校数学困境的思考
走出职校数学困境的思考
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摘要：
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如何帮助学困生走出数学思维困境
数学
学因生
思维困境
解除
实施情感教学,引领数学学困生走出困境
数学学困生
情感教学
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如何帮助学困生走出数学思维困境
数学
学因生
思维困境
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文献信息
| 篇名 | 走出职校数学困境的思考 | ||
| 来源期刊 | 江苏科技信息（科技创业） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（7） | 所属期刊栏目 | 科研网站 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84-85 | |
| 页数 | 分类号 | G71 | |
| 字数 | 2910字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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