艺术教育中人文素养的渗透

• 作者: 刘彩丽
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育 人文素养 德育渗透 道德修养 艺术教学 全面育人 被教育者 情感体验
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

艺术教育应以德育为先，健康的艺术能够陶冶人的情操，提高人的道德修养。因此，我们必须把德育渗透在整个艺术教学之中，寓教于德，循循善诱，全面育人。让被教育者感受真、善、美，从艺术的实践中获得高尚的情感体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彩丽		2	1	1.0	1.0