实习护生自我效能感与护患沟通能力相关性分析

• 作者: 安秋月 宫叶琴 张秀平 李丽娟 林英
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 学生,护理 自我效能感 临床实习 护患沟通能力 沟通技巧
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G642.44
• 字数: 5154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2009.08.014

摘要

目的 了解实习护生护患沟通能力、自我效能感现状,探讨两者之间的相关性,分析护生护患沟通能力影响因素,为护理教学中帮助护生提高临床护患沟通能力提供借鉴.方法 采用一般资料问卷、一般自我效能感量表,对在三级甲等医院临床实习的2005级本科及2006级专科护生共60名进行调查.同时,采用护理专业护生护患沟通能力评价问卷对60名临床带教教师进行调查,了解以上60名护生的护患沟通能力.结果 护生自我效能感平均得分27.30±3.50,条目均分为2.73±0.35;护生护患沟通能力总分151.60±18.91,为理论最高值210分的72.19%,以中等居多(55.00%).一般资料中影响护患沟通能力总分的因素包括性格类型、父母职业、教师评价及临床操作技能成绩(P＜0.05,P＜0.01).护生护患沟通能力总分及各因子和自我效能感呈显著正相关(均P＜0.01).结论 护生自我效能感及护患沟通能力中等偏上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安秋月	牡丹江医学院外科护理学教研室	45	465	13.0	20.0
2	宫叶琴	牡丹江医学院外科护理学教研室	35	215	9.0	14.0
3	张秀平	牡丹江医学院外科护理学教研室	13	128	5.0	11.0
4	李丽娟	牡丹江医学院外科护理学教研室	32	144	6.0	11.0
5	林英	牡丹江医学院外科护理学教研室	29	172	7.0	12.0