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提高初中生英语听说能力策略初探
英语
听说
能力
策略
英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
提高学生英语听说能力的教学实践
新课程标准
英语听说能力
兴趣
教学策略
新课标下英语听说能力的培养
转变观念
有效途径
主导作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 中等师范学校英语听说能力教学初探
来源期刊 各界·科技与教育 学科 文学
关键词 听说能力 综合 交际功能 中等师范学校
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91,61
页数 2页 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐新 1 0 0.0 0.0
2 宝航 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听说能力
综合
交际功能
中等师范学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界·科技与教育
月刊
1007-3906
61-1302/D
北京市100074-15信箱
出版文献量(篇)
2154
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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