消除幼儿入园焦虑的策略

• 作者: 陈晓幸
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 分离焦虑 焦虑情绪 游戏活动 良好生活习惯 婴儿依恋 依恋行为 不安全感 身体接触 因人施教 问题情
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

【正】幼儿园的大多数新生会出现分离焦虑的情绪,具体表现为烦噪不安,不停地哭闹,不吃东西,不说话,不午睡,大小便解在身上等。幼儿的分离焦虑情绪是无法避免的,教师可以根据不同幼儿的分离焦虑表现,分析其入园焦虑的原因,采取行之有效的方法,对症下药,消除孩子的焦虑情绪,让他们尽快适应幼儿园的生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓幸		2	0	0.0	0.0