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摘要:
如何让学生一开始就爱上语文课呢?本文就如何利用起始课激活中职语文学科教学作一些探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 利用起始课激活中职语文课堂教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂教学 中职 激活 利用 学科教学 学生
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘维杰 8 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
中职
激活
利用
学科教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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