吟美文，诵经典，培养学生人格

• 作者: 黄素哨
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生人格 美文 培养 诵经 《课程标准》 积累语言 语文素养 语文课程
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

语文《课程标准》指出：“要全面提高学生的语文素养。语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”而背诵美文经典是积累语言的很好的途径。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄素哨		1	0	0.0	0.0