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摘要:
在数学教学中,教师应设法让学生真正"动"起来,使他们成为快乐学习的主人.笔者认为以下三个方面可以让学生在快乐中学数学:一是趣味性可改变学生学习教学的态度,二是师生关系直接影响学生对数学的学习.三是成功是学习数学的帮手.
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怎样让学生在快乐中学习数学
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教学情境
合作学习
让学生在快乐中学习数学
快乐学习
民主和谐
兴趣
氛围
激励
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在快乐中学数学
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 数学课 兴趣 快乐
年,卷(期) 2009,(41) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 141
页数 分类号 G42
字数 2419字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶冬艳 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课
兴趣
快乐
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相关学者/机构
期刊影响力
商情
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