多媒体在初中英语课堂教学中的作用

• 作者: 罗廷秀
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学手段 语言氛围 理解记忆 学习活动 学习信心 整体结构 多媒体技术 学习语言 联系动词
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】创设教学情境是激发学生兴趣、启发学生思维、提高课堂效率的有效途径。在课堂教学中,教师应尽可能多地利用多媒体教学手段,创造接近生活的语言环境,激发学生的兴奋点,让学生全身心地投入情境中,使所学内容与相应的情境交融,这样才能帮助学生从整体结构上增强感知和把握知识的能力,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗廷秀		2	0	0.0	0.0