人生关怀视角下的中学德育实效性提升途径刍议

• 作者: 陈祖国
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人生关怀 德育实效 中学生
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

传统德育往往模式化,形式化的缺陷,令其工作的开展存在"两张皮"的现象比较严重,着眼于此德育工作者必须从人生关怀的起点出发,以学生的全面发展为根本的德育方向,以满足学生成长需要为核心的德育内容,以学生为主体地位的德育接受方法,不断提高教师自身素质,从而增强学校德育的实效性.