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摘要:
本文从学校教育与学生信息素养培养的关系出发,探讨了整合学校教育的各方力量来提升学生信息素养的途径和方法,特别提出构筑信息技术课堂教学主阵地、畅通信息技术与学科整合主渠道、搭建学校信息化环境主平台是学校教育中培养学生信息素养的重要组成部分,共同形成培养学生信息素养的合力。
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文献信息
篇名 学校教育与学生信息素养培养
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 学校教育 信息技术 信息素养
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨敏 湖南省教育科学研究院民办教育研究所 24 59 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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学校教育
信息技术
信息素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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