职教质量源于实践

• 来源期刊: 品牌与标准化
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术教育 培养 教师 高技能人才 职业院校 操作能力 职教质量 源于实践 生产实践 生产实际
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G719.2
• 语种: 中文

摘要

人类的演化,社会的进步,都离不开实践这个道理.没有实践,知识就不会产生质的飞跃,工作业绩就会停步不前.长期以来,教育长期脱离社会的生活、生产实际.尤其职业技术教育,上了几年学,将课堂内容系统的落实到实习、实践中却很不规范.职业技术教育的目的在于培养大批高技能人才,这就定位了职业技术教育的特点,我们所开的课程是围绕职业的技能而展开的.技