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摘要:
思品政治课本来就是产生于社会实践和生产实践中来,我们只有结合实践才能学深学透。课堂作为学生学习研究的主阵地,教师要引导学生研究性的学习课程知识很有必要。
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探究
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈研究性学习在思品教学中的运用
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 思想政治品德课 教学 研究性学习 教师 学生
年,卷(期) xnmsby_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治品德课
教学
研究性学习
教师
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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