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摘要:
工程素质教育着眼于培养学生解决实际工程问题的能力,是高等教育的重要内容.通过探讨工程素质的特征和内容,分析环境工程专业学生工程素质的要求,提出通过明确培养目标、改革教学内容和方法、开展课外研究活动等措施,加强学生工程素质教育.
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文献信息
篇名 加强环境工程专业学生工程素质教育的思考与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 环境工程 工程素质 教学实践
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学改革广角
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G64
字数 2923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海波 湖北大学资源环境学院环境工程系 53 559 11.0 22.0
2 李艳蔷 湖北大学资源环境学院环境工程系 28 158 8.0 11.0
3 胡细全 湖北大学资源环境学院环境工程系 27 265 11.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境工程
工程素质
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
论文1v1指导