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数学教学中教书育人探索
数学教学中教书育人探索
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摘要：
教书育人,是我们每一个教师的职责在数学教学中,可采用关心爱护学生、尊重学生人格;结合教材潜移默化,润物无声;对学生动之以情,晓之以理;教师以身作则等途径来进行教书育人.
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文献信息
| 篇名 | 数学教学中教书育人探索 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报（自然科学版） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 教书育人 数学教学 教师 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（8） | 所属期刊栏目 | 教育与教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 235-236 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 2611字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-260X.2009.08.110 | ||
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期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
主办单位：
赤峰学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-260X
CN：
15-1343/N
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区赤峰市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
20916
总下载数（次）
82
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