观念更新：大学人才培养改革设计的价值引领

• 作者: 眭依凡
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养观念 价值判断 大学 观念更新 引领 设计 改革 社会组织
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

一、人才培养观念的作用 其一，人才培养是大学的基本价值和主体职能，是大学区别其他社会组织的属性特征，放弃或不关心人才培养，大学就会失去本真。其二，人才培养观念并不只是单纯对培养人才的观念，它是人们尤其是大学教育者、管理者对大学属性、使命、责任，并因此影响和决定自己办学治校的总的看法和价值判断。