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摘要:
在等职业教育蓬勃发展和变革的形势下,文章基于工程思维理念,以培养学生英语交际能力为目标,通过对工程思维理念、交际能力、高职英语听说教学中存在的问题、英语听与说的关系的研究与分析,探讨高职英语听说教学内容的安排.
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对照法
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内容评估
英语视听说教学与学生思辨能力培养研究
英语人才
思辨能力
英语视听说
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 深化高职英语听说教学内容改革,培养学生交际能力
来源期刊 企业技术开发(下半月) 学科 文学
关键词 工程思维 高职英语 听说教学内容 交际能力
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 H319.3
字数 3315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8937.2009.07.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢娅楠 9 4 2.0 2.0
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1998(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程思维
高职英语
听说教学内容
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业技术开发(下半月)
半月刊
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