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江西教育:综合版(C)期刊
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“把关人”角色在《形势与政策》授课中的有效运用
“把关人”角色在《形势与政策》授课中的有效运用
作者:
滕贺圆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“把关人”角色
授课运用
摘要:
在《形势与政策》授课中的“把关人”角色及其把关行为,主要分为抑制和疏导。教师有责任也有义务做好“把关人”角色,引导学生正确了解国内外政治时事,学会分析社会中的热点、焦点问题,同时帮助学生充分理解国家政策来设计自己未来的职业生涯,及时修正个人的态度和行为,不断提高综合素质和社会竞争力。
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文献信息
篇名
“把关人”角色在《形势与政策》授课中的有效运用
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
“把关人”角色
授课运用
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
滕贺圆
16
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2009(0)
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“把关人”角色
授课运用
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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