互动式教学模式在成人高等护理教学中的应用

• 作者: 李昌茂 潘世杰 赵春娟
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教育研究 护理 课堂教学 模式 互动
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2009.01.030

摘要

为更好地提高成人高等护理教育的临床实践能力和综合素质,探索适合成人高等护理教育的课堂教学方法,我校在护理专业专升本成教学生的临床课教学中进行了探索性的尝试,开展以多媒体教学系统为载体的互动式教学模式.结果 表明成教学生对互动式课堂教学方法表现出较大的兴趣,并肯定了这种教学方法的积极作用.特别是互动式教学模式对学生的综合素质提高有明显的促进作用,说明这一教学模式是成人高等护理教育中一种有效的课堂教学方法,应作为临床课的教学手段之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春娟	台州学院医学院五官科	19	102	5.0	9.0
2	李昌茂	台州学院医学院内科	8	42	3.0	6.0
3	潘世杰	台州学院医学院行政办公室	1	2	1.0	1.0