小学语文课堂激活学生创新的思考

• 作者: 崔玉莲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂 公仪休 凡卡 求异思维 课程标准 课文内容 教学观 学习方法 语言训练 创造性思维
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】语文课程标准提出:"语文课程应该是开放而富有创新活力的。"小学语文教学是学生涉足语文的第一阶段,也是培养学生创新能力的最佳时期。那么,怎样激发学生的主动意识,培养创新精神呢?一、激活创新意识

作者信息

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1	崔玉莲		2	0	0.0	0.0