执掌即时评价之匙 开启有效课堂之门——浅论小学语文课堂中教师即时评价语言艺术

• 作者: 吴春敏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 即时评价 语言艺术 有效课堂 教师 小学 课堂教学资源 动态生成
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂是活的，充满未知的变数，具有动态生成的特性，因此可以开发利用的课堂教学资源会突如其来，也会稍纵即逝。但你若高明地运用即时评价语言，则会在“山重水复疑无路”的时候，迎来“柳暗花明又一村”的美景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春敏	浙江苍南县龙港镇第七辅导中学小学	1	0	0.0	0.0