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摘要:
教学方法直接关系到教学目的能否实现和教学效果的好坏.本文通过对案例教学法特点的分析,提出了实施案例教学法的有关要求及推广案例教学法面临的问题和对策,旨在探索案例教学方法在教学中应用的基本规律,更好的服务于教学.
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文献信息
篇名 高校课堂案例教学法的实践与应用
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 案例教学法 高校教学 课型改革
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教法研究1
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2106字 语种 中文
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1 刘泽毅 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高校教学
课型改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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