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探讨活动型英语教学
探讨活动型英语教学
作者:
黎健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活动型教学
课前活动
呈现活动
练习活动
交际活动
摘要:
本文根据有关高职高专英语教学大纲要求和外语教育心理学的基本理论,结合笔者的英语教学实践,分析活动型教学对学生非智力因素和能力发展的作用,探讨活动型教学的方法、步骤,以求达到激发英语学习动机,发展良好个性和意志品质以及培养运用英语进行交际的能力.
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文献信息
篇名
探讨活动型英语教学
来源期刊
出国与就业
学科
文学
关键词
活动型教学
课前活动
呈现活动
练习活动
交际活动
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
116-118
页数
3页
分类号
H3
字数
3956字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-7811.2009.07.047
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黎健
5
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课前活动
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期刊影响力
出国与就业
主办单位:
中国四达国际经济技术合作公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-7811
CN:
11-3283/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
18-328
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
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