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摘要:
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浅谈多元价值观下教师的价值选择
多元价值观
教学角色
教育角色
职业幸福感
浅谈教师职业价值观的分类
教师
职业价值取向
幸福感
一名音乐教师对“价值观”的思考
价值观
以水为师
音乐
学生德育与价值观形成的探究
小学生
德育
价值观
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 价值观与教师
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 道德行为 同辈群体 考克斯 价值冲突 行为方式 角色定位 校务管理 EDUCATIONAL 体态语言 社区发展计划
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G451.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
道德行为
同辈群体
考克斯
价值冲突
行为方式
角色定位
校务管理
EDUCATIONAL
体态语言
社区发展计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
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