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摘要:
提高临床教学质量是摆在非直管附属医院面前的重要任务,临床学院从教学质量监控机制、教学管理体系、教学运行模式等方面对非直管附属医院进行了改革,对医院从以前的单一医疗管理工作转变为医疗、教学和科研管理的三重职能做了初步探索和实践.
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临床教学
内容分析
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文献信息
篇名 对非直管附属医院在临床教学管理中的探索与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 非直管附属医院 临床教学 教学管理
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 医学教育研究与改革成果专栏
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G640
字数 2753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.04.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷寒 188 1278 16.0 25.0
2 肖明朝 重庆医科大学临床学院 227 1484 18.0 29.0
3 陈鸿雁 重庆医科大学临床学院 134 808 13.0 19.0
4 任国胜 重庆医科大学临床学院 176 1059 16.0 24.0
5 缪李丽 14 74 5.0 8.0
6 陈力 19 166 6.0 12.0
7 谢波 15 58 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (20)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (19)
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2017(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
非直管附属医院
临床教学
教学管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
总被引数(次)
83958
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