浅谈思想品德教学中多媒体技术的运用

• 作者: 闫立宏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德教学 多媒体技术 现代化教学手段 学生思维能力 教学内容 教学信息 教学最优化 教育技术
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

随着教育技术的不断发展，越来越多的现代化教学手段被应用到教学过程中，为教学活动冲破时间和空间的限制，形象具体、生动活泼地表现教学内容，实现教学最优化创造了条件。在小学思想品德教学中，改变了以单一的手段、单纯的方式向学生灌输知识的模式，充分运用现代化教学手段传递教学信息和发展学生思维能力、认知能力及辨证观察、分析问题的能力。在思想品德教学中利用现代化教学手段，对推动思想品德教学的改革，提高教学质量，提高教学效果具有无法比拟的优势。采用这种教学手段，可将抽象内容具体形象化，复杂事物简单化，并能多角度地向学生传递教学信息，大大提高课堂效率。更为重要的是，它的使用将使教学思想、教学内容、教学方式及课堂结构发生巨大的变化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫立宏		3	2	1.0	1.0