浅谈临床路径式教学在脑血管病介入医师培训中的应用

• 作者: 刘勇 帅杰 李黔宁 郑健 齐德广
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床路径 脑血管病 介入治疗 培训
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.06.037

摘要

将临床路径理念引入脑血管病介入医师培训之中,以临床路径为平台对进修脑血管病介入诊疗的医师组织教学和培训;我们的实践证明,临床路径式教学是促进脑血管病介入医师自身综合素质不断提高的重要因素之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇		141	686	14.0	19.0
2	齐德广		45	1038	13.0	32.0
3	郑健		102	699	14.0	21.0
4	帅杰		66	377	12.0	14.0
5	李黔宁		43	201	7.0	11.0