提高英语课堂教学实效性的策略

• 作者: 田凤华
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 实效性 策略
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 人文教育研究
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

研究发现,影响英语课堂教学实效的主要原因有目标模糊,教学随意;教学方法,不求甚解;情景牵强,追求形式;活动练习,放任自流;节奏松散,效率低下;滥用课件,忽略实效.针对这些问题,本文提出了提高课堂教学实效性的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田凤华		1	3	1.0	1.0